一、第六章教学

1、抓住知识主线

主要把握四次历史性飞跃：第一次历史性飞跃是社会主义从空想到科学的发展；第二次历史性飞跃是社会主义从理论到实践的发展；第三次历史性飞跃，社会主义从一国到多国的发展；第四次历史性飞跃，社会主义从一种模式到多种模式的发展。

2、抓住主要原理

无产阶级革命理论、“一国胜利论”、“共同胜利论”、“跨越资本主义卡夫丁峡谷”理论、社会主义革命理论、社会主义建设理论、社会主义改革论、社会主义发展道路多样性的理论，等等。

3、阐明马克思主义对未来社会的科学预见体现其科学性

从人类的美好追求、社会发展规律、资本主义经济政治和思想文化上的腐朽性等方面阐明理论的科学性。

4、从理论和实践两方面分析社会主义道路多样性

理论上：要强调该原理的经典论述（列宁）；现实性上，社会主义国家生产力和社会发展状况、历史文化传统、时代和实践的发展差异；实践经验上：社会主义发展史上，“一个中心，一种模式”的教训，新自由主义的“华盛顿共识”自上个世纪最后20年以来所带来的 “三大失败”。

二、第七章教学

1、共产主义是人类社会的崇高理想，共产主义的基本特征体现人类崇高的价值追求。

2、未来社会的具体形式由未来的实践加以解决。

3、共产主义不仅是一种理论，而且是一种经济形态，同时还是一种社会运动，有一个实现的过程。

4、人类社会是一个不断发展的社会，共产主义不是社会的终极形态，是资本主义后的理想的社会形式，共产主义实现后，社会还要向前发展。